Lycée Charlemagne

LE C.V.L. (CONSEIL DES DELEGUES POUR LA VIE LYCEENNE)

   

L’esprit de cette instance est de rendre les lycéens acteurs de leur vie scolaire au lycée Charlemagne, d’être force de proposition et d’être actifs dans les actions éducatives.
Le CVL repose sur la confiance réciproque (élèves/adultes) et sur la notion de responsabilité citoyenne.

Actions 2019/2020
Le CVL est une instance consultative inscrite dans le projet d’établissement et trouvant sa légitimité parle Conseil d’administration du lycée.
Il se réunit une fois par mois à partir d’un ordre du jour défini par les membres. Les problématiques et les actions sont discutées et actées sur compte-rendu envoyé à la communauté éducative.
OBJECTIFS

Le Conseil des délégués à la vie lycéenne du lycée Charlemagne a pour ambition d’améliorer le climat scolaire et de contribuer à la réussite et à l’épanouissement personnel de l’élève.
Pour cela, plusieurs objectifs ont été définis :
  • De meilleurs rapports élèves-adultes
  • Mieux impliquer les élèves dans la vie de leur lycée
  • Un sentiment d’appartenance à l’établissement renforcé
  • Une mobilisation plus forte des enseignants concernant les problématiques des élèves
  • Améliorer le cadre de vie et le bien être des élèves dans leur établissement
  • Valorisation plus grande des projets et des réussites des élèves
  • Diminuer les conflits entre élèves
  • Permettre aux élèves d’impulser des actions
  • Confronter les élèves à la réalité du fonctionnement de l’établissement
  • Favoriser l’expression lycéenne et l’encadrer (dialoguer, échanger, débattre)
  • Favoriser l’apprentissage des élèves à l’exercice de la citoyenneté
  • Amener le partenariat associatif dans la vie lycéenne
  • Donner la parole aux élèves (mieux prendre en compte les attentes des élèves pour l’amélioration de la vie scolaire, associer les élèves au processus de décision)


    • PERSPECTIVES

  • 1. Poursuite, amélioration, renforcement des actions engagées
  • 2. Propositions d’actions diversifiées pour une meilleure implication de l’élève dans sa scolarité
  • 3. Ouverture sur l’extérieur (actions citoyennes, monde de l’entreprise et ses enjeux, etc.)
  • 4. Développer l’esprit d’initiative et la conscience collective dans le lycée de chaque élève
  • 5. Valoriser les initiatives des élèves

    • COMPOSITION

    Le Proviseur, assisté de son adjointe et d'un(e) C.P.E., préside cette instance. Les membres élèves du C.V.L., élus au suffrage universel direct (par les élèves du lycée), sont au nombre de 20 (10 titulaires + 10 suppléants).
    La candidature se fait sur la base du volontariat parmi l’ensemble des lycéens en binôme (titulaire/suppléant).
    Afin d’assurer une meilleure cohérence dans la communication et la circulation des informations/décisions, les 2 délégués élus au Conseil d’administration seront membres de droit au C.V.L.
    Deux parents d'élèves désignés parmi les élus au C.A. et deux enseignant(e)s sont également membres du C.V.L.

    MODALITES DE MISE EN OEUVRE

    Le Conseil des délégués à la vie lycéenne se réunit préalablement avant chaque conseil d’administration, permettant d’apporter une vision plus spécifique au fonctionnement de l’établissement. Les séances sont présidées par le Proviseur. Des sessions exceptionnelles pourront être organisées sur des thématiques plus spécifiques et sur demande des élèves ou des adultes. Le président en fixe l’ordre du jour avec les participants en début de séance.
    Un procès-verbal est rédigé pour une meilleure transparence et légitimité de l’instance.
    Sa force de proposition et ses avis font du CVL un mode de communication et de dialogue contribuant au bon climat de l’établissement.

    EVALUATIONS / INDICATEURS

  • Effets sur le climat scolaire et sur les conditions de vie au lycée
  • Nombre d’élèves impliqués
  • Effets sur les élèves (implication, autonomie, prise d’initiatives ou de décisions)
  • Effet sur l’établissement
  • Implication des adultes
  • Compétences acquises
  • Valorisation de l’action des délégués
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